联
合
教
研
初夏绵绵，灼灼骄阳
在这个夏花灿烂的时节
有这么一群幸福的幼教人
始终以一种朝圣者的心态
行走在幼儿教育的旅途
为充分发挥海原县幼儿教育名师工作室“以点带面，结对联动，辐射引领”的作用，以名师带出优秀的团队，以优秀的团队促进幼儿园保教质量提升，实现全县幼儿教育共同发展的良好局面。6月22日上午，马殿英名师工作室联合高花琴名师工作室开展主题为：“体”教融合，“域”见美好的教研活动。来自海原五幼、幸福花园幼儿园、西湖幼儿园的五十余名教师参加了本次活动。
观摩交流活动
幸福花园幼儿园
上午9点，幸福花园的高园长带领教师参观了园所环境，马海梅老师就幼儿园园所文化、办园理念、环境创设等方面详细的进行介绍，幸福幼儿园优美的环境和富有内涵的园所文化给大家留下了深刻影响。
海原县第五幼儿园
海原五幼马园长就幼儿园整体环境创设思路、特色墙面设计等内容进行讲解。各班教师根据本班幼儿年龄特点，充分考虑幼儿兴趣、发展水平以及班级特色等方面，对区域环境进行创设。绚丽夺目的表演区、温馨惬意的阅读角、材料齐全的美工区，丰富多彩的建构区等区域环境创设，无一不彰显了老师和孩子们的创新和智慧，可谓是班班有特色，处处有新意。
教学活动
两个名师工作室的骨干教师通过示范教学活动展示，促进教师的教育理念转变，充分发挥了名师工作室骨干教师的专业引领作用，进而带动幼儿园教研水平的整体提高。
幸福花园幼儿园
安文丽老师设计的健康活动《有趣椅子》理念新颖、独特，环环相扣，活动富有挑战性，幼儿兴趣浓厚，在增强体质的同时培养了幼儿相互合作、遇到困难不退缩的优秀品质。
海原县第五幼儿园
买小娟老师带来是艺术领域的音乐活动《真假美猴王》，她将幼儿熟知的动画人物美猴王引用到课程中，将故事与音乐相融合，巧妙运用多种手段、采用新颖灵活的方法，和孩子一起感受音乐律动快乐的同时体验游戏的乐趣，真正做到了玩中学、学中玩。
交流研讨
促提升
交流研讨环节，两位授课老师首先从设计意图、活动目标、活动重难点，活动过程及活动反思等方面进行说课。
幸福花园幼儿园
海原县第五幼儿园
交流研讨活动中，老师们围绕目标的制定与达成、环节设计、师幼互动等内容畅所欲言，在肯定老师精彩设计的同时指出活动中出现的问题，给予了指导性的建议，促使老师进一步的提升。
高园长肯定了老师们在执教活动中的突出表现，也指出了提升教师执教能力的注意事项，从儿童角度出发，教师在活动中要