公
开
教
学
记
——八一希望小学教学教研系列活动
课堂是教学的生命线，让教学教研成为一种习惯。本周邵武市八一希望小学“中青年教师岗位大练兵”活动继续开展中，此次带来公开课教学的是语文学科林珊老师，美术学科丁锦惠老师。
语文亮相课
林珊老师为大家带来的是《蜜蜂》，林老师以童话王国带动气氛，“蜜”、“蜂”两个字的书写导入，吸引了学生的注意力。并且让孩子仔细观察这两个字，找找形近字与它辨一辨，加深了孩子的识字与写字方法。林珊老师注重课前预习，孩子们对新课生字词几乎能准确朗读，生字教学中对几个易读错的多音字，让学生通过组词进一步巩固和掌握。课堂小游戏活跃气氛，让孩子再一次对本课的生字词得到进一步地巩固与升华。在林老师的教学中，让我深刻地感受到了生字教学作为语文基础的重要性，同时看到了每一个教学细节的重要性。“教学细节”看似平常，却在平常中蕴含智慧。
美术亮相课
丁锦惠老师带来的是《手形添画》。课前丁老师以一个谜语“一棵树，五个叉，不开花不结果子，能写能算还会画”谜语导入，为孩子们插上想象的翅膀。同学们认真观看视频，灵动的眼睛充满了好奇，脑海里迸发出各种有趣的想法。这是一对漂亮的手套，上面大小不一的彩圈，呈现出孩子们的童年是丰富多彩的样子，这是一株长在春天里枝繁叶茂的大树，嫩绿的颜色怒放的生命，用年轮、小蚂蚁装饰着小树。
童年的他们定能如春天的小树，茁壮成长这是一栋手指城堡，用千变万化的小花装饰城堡，简繁的黑色都能绘出城堡的华丽，这是来自一位对童年充满想象的女孩。各种各样的手形添画体现了学生对生活细致入微的观察，也展现出同学们天真、无尽的想象。丁老师这堂课不仅丰富了孩子们的想象力，而且提升了创造力和动手能力。
听课评课促成长
为了加强教师之间的交流，提高教学水平，课后听课人员及时与授课教师进行交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，努力实现共同进步。
爱军尚武立德习文
图文｜邓佳官晓梅
编辑
虞丽珠
初审
曾艳明
复审
熊玉平
终审
杨将勇
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