3月23日下午，“天宫课堂”第二课开讲，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课。这是地面主课堂中国科技馆内的学生在听讲。中宁县各中小学组织学生观看了直播。
太空授课活动采取天地对话方式进行，由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验、空间科学设施介绍与展示，以及天地互动环节等，天宫课堂,是为了更好的传播普及空间科学知识通过这堂课，青少年更加了解国家在航天领域的发展和成就，特别是三位老师在自己的空间站授课，更能让青少年拥有民族自豪感。天宫授课看似操作简单，但其实难度大、科技含量高，背后是多个部门的协同作战，是无数人的全力投入。除了丝丝入扣的科学设计，还包括各路学者的悉心打磨。一定程度上说，能够完成天宫授课，靠的是科技实力和国家协同作战的能力。来自不同领域的航天人、科学家、教育工作者广泛参与其中，设计实验内容、准备教案、研制教具。天宫授课得以成功开展，既彰显了国家重视青少年成长的价值取向，也展现了国家致力于推动科技进步的宏大抱负。科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。当前，我国正加快建设科技强国，实现高水平科技自立自强。无论是加强原创性、引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战，还是强化国家战略科技力量，提升国家创新体系整体效能，乃至把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来，都离不开人才支撑。让更多青少年培养科技兴趣，成为高水平的科技人才，有利于为科技发展打造人才梯队。“科技立则民族立，科技强则国家强。”点亮理想，以梦为马，共同奔赴星辰大海，青少年将看到更辽阔未来，中国航天将拥有更斑斓的明天。新时代党的教育方针
教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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