4月8日，金溪小学全面启动预防学生溺水特别保护期工作模式，以更高的站位、更加负责的态度填充“学生至上，生命至上”的理念，教育和引导学生珍爱生命，拒绝以身试水。校长徐位玲作动员讲话并部署工作。
徐位玲在启动仪式上指出，每个人的生命只有一次，它不像财富能失而复得，也不像原上离草能周而复始，谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤，所以每一位学生务必听从老师教导、遵从家长监管、努力克己修身，坚决做到“六不一会”，珍爱生命，拒绝以身试水。用实际行动珍惜蓓蕾初开的生命、前程无限的载体。
随后，徐位玲在分两批召开的预防学生溺水工作会议上，对接下来的工作进行详细部署并提出要求：1、责任扛在肩，学生装在心。认真落实上级文件精神，积极开展预防溺水教育宣传活动，严格落实“十二项必须”和《梅州市中小学生防溺水安全工作十项措施》要求。每一位教师都把学生生命安全工作当作头等大事来对待，做到肩上有责任，心中有学生。2、授人以鱼不如授人以渔。教育活动过程中，要通过具体案例、典型事例警示学生，让学生谈谈感受，使学生不敢、不想以身试水。教给学生智慧施救常识，模拟自救场景，一旦遇到危险能够冷静处理，能把伤害降到最低。3、了解生动态，疏堵俩相宜。各班主任要加强学生出勤管理，及时掌握缺勤学生动态，去向不清的要第一时间向学校汇报，与家长联系。深入学生，了解学生思想状况，发现有游泳动向的学生，及时谈心引导，从源头上杜绝学生下河游泳。4、家校地联合，共织安全网。通过主动走访村镇、联系家长、激活联防小组和小网格等联合监管功能，共同编织预防溺水安全大网。工作中宁可大力气十防九空，不可小作为失防万一。
会后，各班、各联防小组、各小网格相继开展活动，向全体家长发放《防溺水致丰顺县中小学生家长的一封信》，多管齐下，同筑安全防线。
预防学生溺水工作需要各方面尽心尽责、密切配合、形成合力。学校将进一步汲取多方智慧和力量，完善管理制度，采取综合措施，保障学生安全，维护校园稳定。
通讯员：郑琳
预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇